fachschaft:sitzungsprotokolle:25.01.2017 [Fachschaft Informatik]

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Werbung für die Messe (PAM!)
- Wird ausgehängt 8:0:2 (Dafür:Dagegen:Enthaltungen).

Der Protokoll-AK ist zur Zeit ausgelastet
- Neue Mitglieder werden weiterhin gesucht.

F3V
- Siehe F3V-Protokoll.
- Es gibt eine neue Fachschaftsreferentin.
Gremien-Workflow
- Git für die Dokumentation der Gremien angelegt.
- Patrick kümmert sich um die Rechtevergabe.
AG E-Unterstützung
- Als Tutor einer Stud.IP-Veranstaltung kann man Einsicht in die Studiengänge und Semster der Studenten haben, daran sollte Kritik geübt werden.
Es wird eine Liste im internen Bereich angelegt, in der sich bis nächste Woche vor der Sitzung jedes Mitglied mit Name, Stud.IP-Nutzername (nicht Uni-Login!) sowie ARBI-Account einzutragen hat. Mit diesen Daten soll die Liste der Mitglieder im Stud.IP aktualisiert werden und die Rechte der ARBI-Gruppe mit Zugriff auf das Gremien-Git angepasst werden (10:0;0).
- Mark I legt eine entsprechende Seite an.
- Eine E-Mail mit zusätzlichen Information wird an alle Mitglieder wird versandt.
Fakultätsübergreifende Studienkommission
- Mitglied: Patrick, Vertreter: Sven (9:1;0).

Adrian kümmert sich um die Einladung der Vortragenden.
Es gibt noch keine abschließende Rückmeldung für die Räume.
Vorschlag: Finanzierung des Frühstücks vom Hackspace oder von den Oldies anfragen.
Es wird ein Verantwortlicher für die Namenschilder benötigt.

Uni OL war im Mittelfeld im CHE Ranking
Deswegen sollte aus Sicht der Professoren stärker für das CHE-Ranking beworben werden
Die anwesenden Professoren haben unsere Position anerkannt und teilen die Kritik an dem CHE-Ranking.
Eine mangelnde Kommunikation zwischen Fachschaftsvertretung und Professoren wurde zur Kenntnis genommen.
Vorschlag: Das Präsidium von unserem Boykott informieren, der aus vergangenen Beschlüssen Uni-Weit herrührt.
Vorschlag: Herrn Bremer und Frau Albrecht unser Statement veröffentlichen und Feedback über den Umgang des CHE-Rankings mit unseren Gesprächen beifügen.

Es kam die Frage auf, wie die Kriterien zur Anrechnung von Praxismodulen (speziell dem SWP) sind, da unterschiedliche Ergebnisse berichtet wurden. Folgende Probleme traten auf:
- Anrechnung fand bei Personen verschieden statt, Vergleichbarkeit?
  - Teilweise wurde die Ausbildung mit einer 4,0, teilweise mit der Ausbildungsnote angerechnet.
- Es gab Anrechnung von rein schulisches Ausbildungen, welche nie das Projektniveau des SWP erreicht haben. Wie findet die qualitative Überprüfung der Ausbildung statt?
Vorschlag: Einladung des aktuell Verantwortlichen für dieses Modul.

Bierkisten von der Kohlfahrt stehen immer noch in der Fachschaft, werden nach der Sitzung weggebracht.
Beschwerde über die allgemeine Nutzung des Waschbeckens und der Arbeitsplätze (siehe E-Mail auf dem Verteiler).
- Es wurde darum gebeten, mehr auf ein ordentliches Hinterlassen der Arbeitsplätze zu achten.
- Vorschlag: Personen bestimmen, die sich um das Waschbecken kümmert.